Le projet "socialiste" d'Ecole du Socle traduit une volonté de mise à mort de l'école. Son inspiration générale est de remplacer la transmission de connaissances par l'acquisition de "compétences". Ces dernières correspondent aux simple "savoirs-faire", et aux très inquiétants "savoirs- etre"... Les enseignants sont donc appelés à limiter leur intervention à la validation d'un conformisme procédurier, à l'opposé de l'acquisition d'une culture (...)
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